2020年2月2日 星期日

時間規劃

以下(來源:孫宜國圍棋教室)    回圍棋百寶箱


四五歲學棋,雖然孩子小,但可以全身心投入。而開始上學的小棋童們,就會碰到現實的問

題:學業和棋業如何平衡?一邊是老師佈置要必須要完成的作業,一邊是每天雷打不動的練

棋時間,孩子真有如此精力全部做好嗎?


魯迅曾經說過:「時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是會有的。」學業並不能成為阻礙

練棋的理由,找出孩子生活裡浪費的時間,並有效地利用起來,也許,你就不用再為寫作業

和練棋時間打架這事煩惱了。


首先,說如何安排練棋時間。小孩子是很忙,但浪費掉的時間也不少。每天找出20-30分鐘應

該是可行的。而在週末,時間更應該比平時寬鬆,週末就可以多花一點時間來練棋。這樣平

均下來,也就相當於每天練1小時了。每一次練習下棋時則需要鼓勵孩子堅持下完一盤棋,不

能半途而廢,這樣還有利於孩子良好的學習習慣的培養。


在大多數棋童中,也不乏五六年級的,甚至初中的孩子,但每天仍然能夠保證30分鐘到40分

鐘的練棋時間,同時也不耽誤學業。所以請爸爸媽媽一齊動手,檢查孩子的日曆,看看有哪

些事項是可以在更短時間內完成的,或者哪些是可以稍作調整,讓出一部分時間給圍棋的。


即使找出來的這些時間,沒有家長預期那麼長也沒有關係,週一到週五,每天可以只練二三

十分鐘,只要這二三十分鐘真是有效的,孩子得到的收穫也會非常大的,「日積月累」的功

力不容忽視的哦。這樣,孩子也就不存在經常輸棋或者贏棋很困難的情況了。


之所以說孩子浪費掉的時間也不少,並非隨意猜測。有不少家長反映,即使沒學棋的孩子,

晚上單寫作業也能磨蹭到十點多,他的注意力不夠集中,做事情總是拖拉,而且容易分心。

所以,並不是練棋和寫作業當真佔用了孩子所有的時間,而是孩子做事情的效率不夠高,導

致時間不夠用。


如果你不能確信這些作業負擔是過於沉重,可以跟孩子的同學做一個小調查,或是跟他同學

的爸媽聯繫下,特別是學的比較輕鬆的那些同學,問問他每天需要花多少時間寫作業。如果

你的孩子寫作業時間遠遠超過人家,那就意味著可能有一部分時間是被浪費的,要查清楚哪

裡有漏洞,幫助孩子培養出高效做事的習慣。不用找成績最好的那一批,成績不錯的那些就

可以,問問他們每天晚上寫作業會到幾點。


也許大家還不瞭解,下棋是可以鍛煉孩子的注意力和思維能力,以及獨立思考能力,都是有

利於提高孩子寫作業的效率的。


學圍棋對孩子的智力開發有很大的好處,他的記憶力,理解力,注意力,思維能力,創造

力,計算力,以及耐心、獨立思考解決問題的能力都會相應得到提高,而且,幾年來每天定

時練棋,孩子的自律性會很好,也許別的小朋友要花三個小時寫的作業(中間穿插著喝水、

廁所、吃點心、發呆等內容),他一個小時就能保質保量地完成。


學棋不易需堅持,堅持就是勝利。學棋的孩子成年後沒有後悔學棋的,反而是後悔以前沒再

努力一點學得更好。而且圍棋動靜結合的優勢適合每一位孩子。


真心希望小朋友們將練棋當成一件重要、認真的事來對待,長大後一定會感激自己曾經的這

份執著與努力。也希望爸爸媽媽在孩子不能堅持的時候給予他們更多的鼓勵!


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